教学与管理

2019, No.784(27) 70-72

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后现代视野下学生的思想教育管理探索

余西亚;

摘要(Abstract):

后现代主义作为西方近现代以来的主要哲学思潮,自传入我国后,在我国的教育、文化等意识形态领域迅速得到传播,尤其受到思想尚未成熟、有较高开放接受能力的学生群体的追捧。后现代主义对学生思想教育的管理既有积极影响,也有消极影响,但其有利于促进学生思想与时代同步,也是对学生思想进行检视的有效方式。

关键词(KeyWords): 后现代主义;后现代教育;思想教育管理

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 余西亚;

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