教学与管理

2019, No.784(27) 40-43

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校长职级制改革的实践与思考——来自山西省晋中市的经验与启示
Practice and Reflection on Reform of Principal's Grading System——Experiences and Revelation from Jinzhong City,Shanxi Province

董新良;薛继红;刘艳;

摘要(Abstract):

校长职级制改革经历了自上而下的国家政策驱动,以及自上而下与自下而上相结合的区域改革实践探索历程。晋中市坚持市域统筹、党政联动、综合全面推进,采取以去行政化、分级评定和动态管理为核心内容的校长职级制改革方案,形成了重要的工作基础和鲜明的改革特点。借鉴晋中市改革经验,全面深化校长职级制改革的基本对策是:立足区域发展实际,研制校长职级制改革方案;统筹实施,整体推进教育综合改革;完善顶层设计,优化政策环境。

关键词(KeyWords): 教育体制改革;校长职级制;去行政化;晋中市

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题“义务教育供给模式及制度变革”(FFB150500)的阶段性成果

作者(Author): 董新良;薛继红;刘艳;

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