• 试论我国当前的私立学校

    孙曦静,孙宏载

    试论我国当前的私立学校●浙江省台州市孙曦静孙宏载我国古代民间的办学形式主要是私学。春秋战国时期,百家蜂起,各派纷纷创办私学,最著名的有儒学创始人孔子所办的私学,稍后的儒学私学大师有孟轲、荀况,墨家的墨翟,道家的庄周,法家的李悝、商秧、韩非,阴阳家的邹...

    1997年Z2期 [查看摘要][在线阅读][下载 71k]
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  • 学校管理中的人性管理

    魏敏

    学校管理中的人性管理●广州魏敏人性管理原是西方管理中的一个重要理论思想。所谓人性管理就是以人为本,一切围绕人以人为中心的管理。西方企业管理者认为对人性的认识与研究是搞好企业管理的重要前提,重视运用人性,发挥人的工作价值,能提高人的经济力和创造力,促进...

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  • 我国近代中学行政职官沿革

    李彦荣

    我国近代中学行政职官沿革●上海浦东教育学院李彦荣中国的官学教育在清末学制改革之前,基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质,地方的府州县学具有中等教育性质,而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。当时,对于大学、小学之划分...

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  • 掌握学习与目标教学

    袁麟如

    掌握学习与目标教学●湖北省南漳县袁麟如在我国,目标教学已有十年的历史。各学科目标教学实验和研究所取得的成果,已雄辩地证明了它具有相当强的生命力。现在,关注它的人越来越多,然而,了解它的来龙去脉的人并非很多,这就难免使其正常发展受到一定影响。为使目标教...

    1997年Z2期 [查看摘要][在线阅读][下载 50k]
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  • 增强思想凝聚力 开创班主任工作新局面——开化中学班主任工作特色

    程航琛

    增强思想凝聚力开创班主任工作新局面——开化中学班主任工作特色●程航琛班主任工作是一门科学,也是一门艺术。这早已普遍地被大家所接受,但在具体的工作上却往往缺乏理性的认识,仅满足于工匠似的经验型工作方法。即使师范院校至今也还未开设出一门课程,对班主任工作...

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  • 抓好师资培训 建设一支高素质的教师队伍

    赵丰盛

    抓好师资培训建设一支高素质的教师队伍●山东烟台市福山职业中专赵丰盛我校是1985年创建的一所城镇职业高中。1991年1月经省政府批准,国家教委认定为首批省级重点职业高中,1996年3月学校又被国家教委批准为首批国家级重点职业高中。我校虽白手起家,最初...

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  • 转换机制 提高质量

    赵占鳌,张书林

    转换机制提高质量●山西盂县城关二中赵占鳌张书林中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中指出:“积极推进以人事制度和分配制席改革为重点的学校内部管理制度改革,在合理定编的基础上,对教职工实行岗位责任制和聘任制,在分配上按照工作实绩拉开差距。改...

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  • 试论学校潜在课程管理

    季正泉

    试论学校潜在课程管理●江苏启东市季正泉学校潜在课程管理是中小学管理中的新课题。随着近年来我国学者对潜在课程研究的深入,人们对潜在课程的表现特征,功能作用的认识渐趋成熟。但在学校管理实践中,人们对它的认识普遍比较陌生模糊,有的甚至在行动上完全忽视;一些...

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  • 略论教科室的教科研管理体系

    林荣凑

    略论教科室的教科研管理体系●浙江省杭州市临平镇一中林荣凑教育科研是一种特殊的认识活动,是在一定的世界观和方法论的指导下分析教育现象,探索教育规律的创造性活动。教育科研水平是教师教育教学水平的重要标志,更是学校办学水平的重要标志。为此,以服务为宗旨,带...

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  • 行政效率与学校管理

    周亚琴,冯秀干

    行政效率与学校管理●江苏建湖县工商局周亚琴●江苏建湖县实验小学冯秀干行政效率在现代学校管理中,占有极其重要的地位。当今学校,面临各种挑战。各学校在进行硬件设施、教学质量、科研水平较量的同时,学校管理方面的竞争同样令人瞩目。事必讲功效,学校行政效率能否...

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  • 关于消除评模活动“负效应”的思考

    王佐科

    关于消除评模活动“负效应”的思考●山西省康杰中学王佐科评模活动,是运用“竞赛评比法”和“表彰奖励法”调动人们的工作积极性、促进工作而开展的总结活动。不言而喻,正确运用这两种方法是人事管理中调动人们的工作热情和干劲具有“正效应”的必要的活动。但是,不能...

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  • 教学管理与研究中的五个“三”工作思路

    陈敬畅

    教学管理与研究中的五个“三”工作思路●浙江省苍南一中教务处陈敬畅一、提高教学质量的三要素提高教学质量是一项系统工程,涉及到的因素比较多,但主要的因素有三个:一是生源质量;二是师资质量;三是教学设备。我们知道,教学的对象是学生,教学质量是从学生那里反映...

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  • 中学教学成绩评价量化初探

    谭柏生

    中学教学成绩评价量化初探●湖南省汝城县第一中学谭柏生为了克服传统按原始分以学科试题满分的60%以上为及格,80%以上为优秀的静态评价标准模式的种种弊端,在一年多的教学实践中,我试行了以下三种教学质量评价量化方法,较好地调动了师生的教与学的积极性,收到...

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  • 谈教学档案的建设和管理

    李凤成,李敏

    谈教学档案的建设和管理●甘肃陇西师范李凤成●甘肃陇西档案局李敏一、教学档案及其作用教学档案是教师、学生在教与学的实践活动和教学管理活动中直接形成的。具有保存价值的各种文字、图表、声像材料。它的作用表现在(1)、教学档案是教学工作实现科学管理的重要条件...

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  • 谈羞耻感培育

    李乐琳,杨玉梅

    谈羞耻感培育●江苏省连云港市师范学校李乐琳●江苏省连云港市新浦中学杨玉梅一、羞耻感及其培育的意义1.1羞耻感,又称羞愧感,是个体做了不符合道德规范的事所产生的内疚、自愧的心理体验,也是个体是非观念、善恶观念、美丑观念、荣辱观念的一种综合反映。羞耻感是...

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  • 学生心理问题发生规律及预防干预途径初探

    王玉兵

    学生心理问题发生规律及预防干预途径初探●山东高密市一中教科所王玉兵在教育界素质教育呼声渐高的大环境下,心理健康教育做为素质教育(心理素质教育)的一个组成部分,越来越引起人们的关注和重视。高中学生处于由接受中等教育向接受高等教育的最后过渡期,处于由学校...

    1997年Z2期 [查看摘要][在线阅读][下载 46k]
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  • 中学生的自尊特点与教师的批评策略

    龚建新

    中学生的自尊特点与教师的批评策略●江苏省如东县中学龚建新自尊是社会评价与个人的自尊需要之间相互关系的反映。渴望积极的肯定性评价而获得自尊,是一种普遍的心理需要。而批评作为对学生不良思想行为的教育手段,它是一种否定性评价,因此,它必然会剥夺学生的自尊需...

    1997年Z2期 [查看摘要][在线阅读][下载 31k]
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  • 也谈后进生管理

    王玉琳,王贵德

    也谈后进生管理●王玉琳王贵德(一)学校优化转差环境学校领导和全体教师职工,必须形成转变一个后进生同培养一个优等生同等重要的共识。必须做到“两全一转变”,即面向全体学生,全面贯彻教育方针,把应试教育转变为素质教育,坚决克服片面追求升学率的错误倾向,不搞...

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  • 把握中小学素质教育评价之主线

    喻照安

    把握中小学素质教育评价之主线●湖北宜昌市教科所喻照安当前,素质教育理论研究与实践已普遍展开,涌现出了如湖南汨罗、上海、江苏和广东等地的成功经验。但是,这与《中国教育改革和发展纲要》要求的“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”还有相当大的...

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  • 素质教育的障碍及对策探讨

    刘良科

    素质教育的障碍及对策探讨●湖南怀化师范专科学校刘良科教育要由应试教育向素质教育转轨的呼声久已产生且越来越高,然而,纵观全局,由应试教育转为素质教育的步履何其艰难,何其缓慢。原因何在?障碍何在?本文试就中小学素质教育的障碍作一些初步分析。一、现行招生制...

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  • 举办“家庭学校” 强化素质教育

    常克义

    举办“家庭学校”强化素质教育●甘肃省通渭一中常克义一、问题的提出家庭作为社会最基本的组成单位,她的构成及其道德、观念无不对整个社会的发展与进步产生一定的影响。为了加快我国教育改革,使现行教育适应社会发展,提高国民素质,国家教委明确提出了基础教育要从“...

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  • 职业学校教学管理的思考

    杨刚

    职业学校教学管理的思考●湖北恩施自治州教科所杨刚目前,职业教育在教学质量管理方面还存在很多问题。主要表现在学校领导只重视学校“硬件”建设,而忽视学校“软件”管理;只重视外部关系,而忽视内部管理;只重视制度建立,而忽视教学质量管理;只重视教学终结成绩,...

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  • 劳技学科“五环节”教学模式初探

    陈为词,鲁绪娟

    劳技学科“五环节”教学模式初探●山东陈为词鲁绪娟劳动技术学科是一门综合性、实践性、教育性及实用性融一体的学科,它在培养学生的劳动技能素质方面将发挥很重要的作用。但现阶段,对本学科教学方法、教学模式等方面的研究仍比较薄弱,影响了劳技课的教学质量,削弱了...

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  • 应抓好职业技术教育的两个“对接”

    陈心革

    应抓好职业技术教育的两个“对接”●鞍山市机电工业学校陈心革近几年兴起的职业技术教育所培养的人才都处境并不乐观:单位招聘工作人员,其条件也必须具备大专以上的文凭。这使得受到过一般中等职业技术教育的学生感到了更多的无奈。这种现状,一者暴露了社会上对职业教...

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  • 识字教学的现状与教学对策

    郑家治

    识字教学的现状与教学对策●四川营山师范郑家治吕叔湘先生1978年在《语文教学中两个迫切问题》中说:“10年时间,2700多课时,用来学习本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事?”又说:“少数语文水平较好的学生,你要问他经验,异口同声说是得益于课外看...

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  • 语文课堂教学民主化的技术行为初探

    吴泓

    语文课堂教学民主化的技术行为初探●广西吴泓“教学民主化”,这是一个现代教学论中跨学科的重大理论课题。从十九世纪美国的教育家杜威、罗杰斯到二十世纪八十年代前苏联的“合作教育学”;从二十世纪初中国现代教育先驱陶行知到本世纪八十年代教育改革家魏书生等,无一...

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  • 数学解题教学中的五个“一”

    翟汉敏

    数学解题教学中的五个“一”●山东省鱼台县鱼城中学翟汉敏著名数学家G·波利亚说:“一个专心的认真备课的教师能够拿出一个有意义的但又不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各个方面,使得通过这道题就好像通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域”。因此,教学...

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  • 高中英语写作错误分析及成功对策

    范保文

    高中英语写作错误分析及成功对策●山西太原铁路一中范保文中学英语教学大纲和高考说明都要求学生能根据所给提示条件写出100个单词左右的英语短文。内容连贯,文理通顺,无严重语法或结构错误。这看上去似乎是不很高的要求,在教和学的实践中达到却非易事。历年高考,...

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  • 物理教学中学生心理素质的培养

    陈烽

    物理教学中学生心理素质的培养●福建省南平造纸厂中学陈烽对于现今的中学物理教科书,学生们普遍地感到头痛,似乎是一道难以逾越的障碍,甚至于有的学生惊呼:我在物理上花的时间和精力最多,而收获最少。产生这种现象的原因固然不少,但学生们的心理素质差也是其中一个...

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  • 化学反应方程式的教学探索

    周虹

    化学反应方程式的教学探索●山西太原市第18中学周虹化学方程式是中学化学大纲要求学生必须掌握的内容之一。据不完全统计,中学教材中有数百个化学方程式需学生理解掌握,学生对要掌握如此之多的化学反应方程式往往感到茫然,不知所措。究其原因主要是学生缺乏对所学知...

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  • 开展教学新秀循环赛 努力提高历史教师素质

    刘振平

    开展教学新秀循环赛努力提高历史教师素质●陕西咸阳市教研室刘振平在高考指挥棒的作用下,中学历史教学“一手硬,一手软”的现象十分突出,抓高中动真的来硬的,急功近利;对初中“远水解不了近渴”,听之任之,加之中考不考历史,学校不大重视,成了被遗忘的课程。特别...

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  • 教学方法及改革

    于文龙

    教学方法及改革●河北省承德市围场县职教中心于文龙一、教学、教学方法、教学方法改革的概念教学是教师依一定的教材所包含的基础知识、基本技能技巧为主要内容,采取一定的调控手段,领导学生学习的一种双边和多边活动的系统教育过程。教学方法是教师为完成教学任务而采...

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  • 中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索

    高德臣

    中学语文单元“三段五步式”教学法的实践与探索●黑龙江省同江市一中高德臣一、“三段五步式”的理论基础和目标指向我们知道,教学成功的关键在于引导学生积极主动地学习,从学生获得知识、形成技能的过程来看,无论是阅读能力还是写作能力,都是他们在多次听、说、读、...

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  • 渗透数学思想 掌握数学方法 走出题海误区

    吴忠明

    渗透数学思想掌握数学方法走出题海误区●武汉市第79中学吴忠明以素质教育为导向的初中数学教学大纲明确指出:“初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理及其内容所反映出来的数学思想和方法。”可见数学思想和方法已提高到不容...

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  • 英语“虚拟语气”的教学

    宁炳勋,胡明珠

    英语“虚拟语气”的教学●山西教育学院外语系宁炳勋胡明珠虚拟语气是中学整个英语语法教学中较难突破的一个项目,其特点是形式复杂,时间概念特殊以及可用于不同场合。但是如果教师设法将其复杂的形式简单条理化,主次分开,并注意教学步骤,则会化难为易,取得良好效果...

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  • 大面积提高物理教学质量的有效途径

    刘志安,于虎

    大面积提高物理教学质量的有效途径●河北省安国中学刘志安于虎在进行单元教学或单元复习时,每单元做一些典型题是加深理解物理知识,强化记忆物理概念和物理规律的最好途径。然而,题海茫茫,教与学的时间有限,因此,要想大面积提高中学物理教学质量,应该提练一套省时...

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  • 浅谈思想政治课中启发式教学的合理运用

    宋德如,李敬农

    浅谈思想政治课中启发式教学的合理运用●安徽宋德如李敬农我国古代教育家孔子开创了启发式教学的先河。他提出“不愤不启,不悱不发”①的思想,极大地丰富了我国教育思想宝库。此思想在几千年后的今天不仅表现出强大的生命力,而且内容日趋丰富,体系日臻完善,对实际的...

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  • 中学地理课堂教学评价的标准

    郭新亮,于秀杰

    中学地理课堂教学评价的标准●郭新亮于秀杰课堂教学是素质教育的主要途径之一,加强课堂教学管理是保证实施素质教育的重要手段,而课堂教学评价则是一种有效的管理行为。深入基层,经常听课,课后要对教师的课堂教学进行评价。究竟用什么标准衡量现代中学地理教学?怎样...

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  • 初中生物比较法教学探索

    施锦章

    初中生物比较法教学探索●江苏海门市四甲中学施锦章生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发...

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  • 高考政治主观性试题得分指津

    姜楠,岳旭东

    高考政治主观性试题得分指津●山东沂南五中姜楠岳旭东近几年来,高考政治主观性试题的分值占居了整个政治试卷的一半之多。因此,考生应试主观性试题的质量和得分直接影响着政治学科的整体成绩,甚至事关一个考生的高考结果。从每年高考应试主观性试题答卷的分析结果来看...

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  • 搞好中考语文复习要“三研究”

    樊朝野

    搞好中考语文复习要“三研究”●山东惠民县申桥中学樊朝野中考是初中阶段教学质量的检测手段,也是高一级学校录取新生的主要方式。因此,初中语文教师都十分重视中考语文复习。要搞好中考语文复习,我认为,应做如下三方面的研究。一、研究学生重视对学生的研究,进行因...

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  • 抓历史备考应有三种意识

    叶宗林

    抓历史备考应有三种意识●湖北洪湖市三中叶宗林一年一度的“天下第一考”正日益向我们逼近,在这分秒必争的冲刺阶段,历史教师应该具有下面三种备考意识。一、课本与备考重心的兼顾意识由于受传统备考模式“三步走”的制约,以及高考对能力考查日益加深的导向,高三历史...

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  • 关于物理实验考试改革的探讨

    唐锡炳

    关于物理实验考试改革的探讨●山东师大附中唐锡炳物理实验是物理学的基础,国家教委考试中心在高考说明中明确指出要加强实验能力的考查,从近几年的高考物理试题中可见,有学生实验,有演示实验,还有小实验,实验题所占的比重逐年增加。近几年来,我们在教学中注重了实...

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  • 中日中学体育比较研究

    李军兰,成民铎

    中日中学体育比较研究●山西省教育学院体育系李军兰●日本女子体育大学院成民铎有关中日两国学校体育教育的研究论文及研究文献在我国发表很多。特别是九十年代以来,两国这方面的交流日渐频繁,在一定程度上,加快了我国学校体育的改革。本文通过对两国初中体育教学大纲...

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