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期刊封面及简介
本期目次
理论研究
数智时代学校德育发展的机遇、隐忧与消解
张家军;张敏;
2026年04期 No.1013 1-6页
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教育治理
数字化赋能县域义务教育优质均衡发展的价值、困境与策略
刘梅;车丽娜;
2026年04期 No.1013 7-11页
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中小学教师选调与教师退出协同实施研究
卢晓;杨西备;
2026年04期 No.1013 12-16页
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办学改革
县管校聘背景下教师交流轮岗的区域探索研究
陈书忠;邓纯臻;邱昆微;侯静;
2026年04期 No.1013 17-21页
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学校管理
学习空间重构赋能家校社协同育人“教联体”建设
刘长海;王苏丫;
2026年04期 No.1013 22-27页
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文化理解型县中帮扶的实践路径探究
江曼;黄倩;马永文;
2026年04期 No.1013 28-32页
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教师德育避责行为的学校组织文化归因与防治
杨炎轩;
2026年04期 No.1013 33-37页
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校园欺凌前兆的识别与干预研究
王薇;
2026年04期 No.1013 38-42页
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教师研修
自组织理论视域下内驱型教研共同体的建构
王武辉;
2026年04期 No.1013 43-47页
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校本培训中“倍速”的表征、弊端与优化
万敏;
2026年04期 No.1013 48-51页
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教学研究
初高中史传文学贯通教学的可行性与实施路径
王诗琴;刘俊峰;
2026年04期 No.1013 52-57页
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基于UbD理念的数学单元教学设计
王瑞华;
2026年04期 No.1013 58-62页
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指向学科美育的初中英语审美化教学探索
周伟;
2026年04期 No.1013 63-67页
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初中历史教科书“学史崇德”栏目的叙事功能及教学实现
蒋子彤;刘波;
2026年04期 No.1013 68-72页
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“地理联系”的核心内涵解读与素养功能分析
孙美娜;欧阳子豪;
2026年04期 No.1013 73-77页
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指向深度学习的高中物理学习证据教学研究
任虎虎;
2026年04期 No.1013 78-81页
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课程·教材
人教版初中化学新教材文化基因分析与教学转化
杨加根;
2026年04期 No.1013 82-86页
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外国教育
英国基础教育学生管理数字化的经验及启示
董小珥;陈默晗;
2026年04期 No.1013 87-92页
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