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期刊封面及简介
本期目次
理论学习
“人工智能+教育”行动的理论超越与实践旨趣
吴南中;唐之茜;朱喜祥;
2026年20期 No.1029 1-6页
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学校管理
数智时代学校德育的守正与创新
祁明艳;王松;
2026年20期 No.1029 7-12页
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小学关怀型师生关系生成的阻力与应对
马姁含;田夏彪;孔齐令轩;
2026年20期 No.1029 13-17页
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班级场域中小学生心理危机的预防性干预及优化路径
曹斯;张婧;田恒平;
2026年20期 No.1029 18-22页
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办学改革
小学拔尖创新后备人才培养的校本探索
李瑞江;宋华;武艳霞;
2026年20期 No.1029 23-26页
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教研活动
校本课程纲要的功能定位与研制理路
刘冲;樊祥;
2026年20期 No.1029 27-32页
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“1+n”课题联盟进课堂研究范式探索
毛文波;陈健;
2026年20期 No.1029 33-37页
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教学理念
“教-学-评”一致性视域下创意表达的三维进阶路径
吴昌龙;
2026年20期 No.1029 38-42页
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深度学习导向下小学数学“好问题”的价值、特质与设计路径
王卫东;
2026年20期 No.1029 43-47页
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以课程群促进小学英语跨学科主题学习的实践探究
崔静梅;
2026年20期 No.1029 48-51页
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小学科学学科实践驱动性问题的设计研究
黄晶晶;夏永庚;
2026年20期 No.1029 52-57页
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教学方法
社会主义先进文化的体认困境与可见化教学策略
姚惠平;黄金丽;
2026年20期 No.1029 58-62页
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小学数学“数概念”的结构化教学路径
吴振亚;
2026年20期 No.1029 63-67页
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小学数学推理意识的四维层级架构与实施
章骏;
2026年20期 No.1029 68-71页
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基于英语学习活动观的“真场域”语篇教与学实践
魏志坚;
2026年20期 No.1029 72-76页
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教材解读
统编小学语文教材图示资源的编排分析与教学建议
钱友芬;朱洁如;
2026年20期 No.1029 77-81页
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道德与法治教材中的国家叙事与个人叙事及其教育合力
霍志玲;
2026年20期 No.1029 82-87页
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外国教育
美国NNPS家校合作六大领域框架特征及其启示
王东;
2026年20期 No.1029 88-92页
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