- 刘桂兰,张宗奎
怎样写好教学后记山东平邑一中刘桂兰张宗奎在日常英语教学工作中，许多领导和科任教师往往都把精心备课和抓课堂教学质量作为教学工作的重点。而对于上完课后能否写好教学后记并未引起足够的重视，忽略了这一重要的教学环节所起的作用。为了引起同行对这一教学环节的关注...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张永军
让学生自写教案的尝试——兼谈自读课文教学●山东省无棣一中张永军有人说过：平庸的老师教给学生知识，而优秀的老师教给学生掌握知识的方法，可见，“方法教学”至关重要，它是中学教学的基础和出发点。中学语文课本中选用的自读课文包括“课内自读课文”和“课外自读课...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：71 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王军
班主任应具有正确的管理观●江苏盐城教育学院王军班主任是班集体的组织者和管理者，要管好一个班级，促进每个学生的健康成长，班主任的敬业精神、学识水平、组织能力以及人格状况等固然重要，但正确的管理观也不容忽视。工作中我们时常会发现一些班主任具有较高的学识水...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈汝明
课外活动管理六原则●山东诸城市七中陈汝明学校课外活动的内容要丰富多彩，形式灵活多样，这样有利于学生各种能力的开发。但是对课外活动的工作应进行科学管理，一般按照下面六原则去办。一、教育性原则学校课外活动必须以具有教育意义为准则。课外活动工作的管理，必须...
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普通中学如何发挥学生会的作用●四川省屏山县新市中学庄学恩学生会是学校全体学生的群众组织，在学校管理中怎样发挥学生会这一组织的管理作用，以使学校教育教学计划顺利进行呢？第一，学校领导应重视学生会工作。从领导结构上看，学生会应由学校党、政领导直接领导或指...
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“早恋”提法不科学——兼与王中彬同志商榷●天津宝坻一中马志国读《一份中学生早恋的调查报告与对策》（《教学与管理》１９９６年第５期）一文，感到作者王中彬同志为“探索青春期教育的规律”所做的研究工作十分有现实意义，提出的“中学生追求异性是青春期生理发展的...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 吴运友,张翼,陶彦松
课堂教学设计的若干原则●江苏射阳新东中学吴运友张翼陶彦松课堂教学设计是以教学论、教育心理学和传播学理论为基础，用系统的观点和方法，来分析教学任务，确定课堂教学目标和教学策略。课堂教学设计的对象主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学媒体、教学结构、...
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数学课堂的板演●湖南省株洲市四中魏英城板演，是数学教学的重要一环，是学生的一项特殊的学习实践活动，是教师获得信息反馈、激发学生学习兴趣的有效途径。然而，相对于课堂教学的其它环节来说，板演是最薄弱的一环，也很少有文章谈及。为使板演紧密配合课堂教学，下面...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 杨宗贵
谈谈语文技能●安徽淮北市二中杨宗贵一、语文技能的内涵语文教学的根本任务是语文能力教育。语文能力是指人作为个体，能顺利完成听、说、读、写诸项中某种语文活动所具备的本领。语文活动以语言认识为特征，在于揭示语言本质意义的本领。本领表现能力，语文技能体现揭示...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：124 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 穆振永,王峰
化学教学中变式训练的尝试●山东博兴一中穆振永王峰专家指出：“ｎ×１１×ｎ（ｎ＝２，３，４……）”。即：围绕同一能力层次或同一类型做ｎ个习题，其实效远小于引导学生从ｎ个不同的层次或角度探讨一个习题。化学教学中，教师可引导学生多做变式训练，启发学生向深...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：86 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 王少华
对数学课堂教学质量评价的操作性探讨●江苏省海安县教育局教科室王少华关于中学数学课堂教学质量的评价问题，文（１）已经从理论上进行了探讨，对于如何操作，因篇幅所限只提了一个框架式的方案。据一些教学一线的教师反映，他们在实施过程中，对于如何操作还感到有一定...
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微格教学在化学课堂教学评价中的应用●山西省教育学院李鹏鸽李钺微格教学作为一种培养教师职业技能的新方法，自六十年代开创以来，以其训练目标明确、重点突出、反馈及时的特点受到世界各国的普通关注并得到迅速推广，在教学技能评价方面更以其科学、准确的评价效果而受...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 许锡强
怎样理解“阿Ｑ式的革命”与阿Ｑ之死●浙江省东阳湖溪一中许锡强伟大的作品往往逃不了被人误解的命运。鲁迅先生的小说创作代表《阿Ｑ正传》问世七十余年，其成就早就以伟大来论定，可就最大范围的读者接受而言，对这篇小说的解读是有违作者本旨的。譬如对于大多数读者来...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈成龙
中学语文课堂教学的基本要素及其关系●福建宁德地区教师进修学校陈成龙（一）课堂教学是由教师、学生、教材三要素构成的１、关于教师。对教师在课堂教学系统中的地位与作用，现行比较有代表性的两种观点：一种是“教师主导论”，一种是“教师主体论”。“教师主导论”的...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：122 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 付海伦
数学解题中的形象思维障碍探析●中科院自然科学史研究所付海伦形象思维是一种借助于具体形象而展开的思维，是思维的最基础的形式之一。中学数学中的形象，一般来说，都是经过加工整理出来的理想形象，如几何图形、函数图象、图示、图表、逻辑直观图等，甚至还包括个人在...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：128 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 高翠英,刘雪琴
英语阅读前的“猜”●高翠英刘雪琴在英语阅读教学中，常听学生反映注意力集中不到课文中，这是因为学生对所读内容没有任何思想准备造成的。那么怎样才能使学生在阅读前有所准备并产生兴趣呢？在阅读之前先让学生学会“猜”。“猜”的过程包括老师提出一些与课文内空和题...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 许可
重视物理课本中章节导语的教学●江苏省建湖县中学许可如果把物理课本中各章节的知识点比作闪光的珍珠，那么，章节导语就是串起这些珍珠的精线。高中物理必修本和选修本均明显地加强了这方面内容，这些精心撰写的导语，对学生来说如同指点迷津的钥匙。在中学物理教学中重...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴岐廷
谈化学教师教学用书的特点与使用●山东省平邑二中吴岐廷与义务教育教材对应的各科教师教学用书，都是由具有丰富经验的一线教师、专家、学者依据各科大纲及教材内容和要求并结合教学实际共同编写的，是广大教师备课时的首选用书（以前称教学参考书）。本文拟对新编义务教...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 高建亚
构建良好的地理认知结构●江苏省阜宁师范学校高建亚地理认知结构是地理知识通过内化在学生头脑中形成的观念和组织。它包括两个方面：内容和组织。“内容”是指地理知识结构中最基本的内容（基本概念、规律、原理）在学生头脑中的反映。“组织”则包含两层含义：一是把内...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：306 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：28 ] |[阅读次数：0 ] - 叶宗林
利用历史新教材特点加强学生能力培养●湖北洪湖市三中叶宗林新编高中历史教材与过去的教材相比，无论是在内容、编写体例，还是在教学程序等方面都作了大幅度的调整和修订，从而为历史教学改革创造了契机，也适应了时代的要求和高考命题改革趋势的挑战，下面笔者就如何立...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 时先礼
努力培养职高生的职业意识——我教职业指导课的体会●江苏省职教科研中心时先礼职业意识，是学生在教育影响下形成的认识职业、追求职业、争取岗位成就的一种心理活动。由于目前多数初中学校的职业指导工作未能开展，因而学生缺乏职业意识，不了解自己、不了解社会，也不...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吴俊瑞,梁锐
程序诱探目标教学●山西吴俊瑞梁锐程序诱探目标教学是一个有序、能动、系统化的可控过程。“序”就是以程序理论为指导按照教材知识的逻辑顺序，学生的认识顺序和学生心理发展的顺序来编制教学过程。“诱”就是要充分发挥教师的主导作用，在诱发学生思维上下功夫；“探”...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王苹
作文教学低效探因及对策●浙江萧山中学王苹最能体现学生语文水平的，莫过于他笔下的作文，作文综合体现了学生的观察力、记忆力、想象力、思考力等，更集中体现了他的文字表达能力和思想水平，而目前语文教学中最薄弱的一环仍然是作文教学。学生从小学三年级甚至更早就开...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 林保健
句子教学一法●河南省新安县第二高中林保健在语文教学中，我们经常会遇到这种情况，对于学生不理解的问题，你费了很多口舌，反反复复地进行分析解释，可他们还是理解不了，无可奈何之下，你不由从心里埋怨学生太“笨”。但是，我们如果变换一下思维角度，由正面进攻转为...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 于瑞凤
语文教科书中的失误●山东宁阴县第十一中学于瑞凤在平时教学过程中，我发现人教版九年义务教育三年制初级中学语文教科书中，个别地方存在失误，可能是编者一时失察所致。特此抄录如下，供大家参考。（一）第二册一九《海滨仲夏夜》（教材１９８页）自读提示中有这样一段...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 13k] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李广义,郑小敦
求异面直线所成的角●山西省夏县中学李广义郑小敦异面直线所成的角是立体几何中重要的概念之一，也是难点之一，这里归纳的由角顶点求异面直线所成角的一般规律，使学生在作题时有法可依，收到了良好的效果，现将作法介绍如下：１．平移后角的顶点的确定：当两条异面直线...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王荪,张晓云
重新探析《背影》的文化意蕴及艺术魅力●山西省教育学院王荪张晓云朱自清的《背影》是中学语文课本中著名的传统篇目。早在解放前，这篇散文便以其特有的魅力，在中学生中产生过广泛的影响。但在长期的教学过程中，《背影》的讲解却满足一种千篇一律、固定不变的模式之中...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：480 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：16 ] |[阅读次数：0 ] - 王君
高中语文教材文言注释商榷●山西大同王君目前使用的高中语文教材（人民教育出版社语文二室编）中的文言文部分，编者为课文所加的注释有一些值得商榷之处，我们从第三册和第四册中挑选出一部分条目，谈谈自己的意见，以供修订时参考。一、《信陵君窃符救赵》“今日赢之为...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：170 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张峰
排列组合教学的三要点●山西运城地区经济管理职工中专张峰排列组合是数学教材中比较复杂的内容。题型多变，难找通法；得数偏大，不便检验，因此，学生初学感到困难。我在开始教这一部分内容时，向学生明确指出，拿到一道排列组合应用题时，必须首先考虑三个问题：是排列...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 朱豫国
使用化学新教材应注意的几个问题●甘肃定西地区西北铝加工厂子弟中学朱豫国义教版化学新教材（以下简称新教材）在我省已使用了一年，从新教材本身来看，教材的知识内容、知识体系和结构是符合化学学科特点的，教学目的和要求符合义务教育的目的，也符合初三学生年龄特征...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 48k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨小红
走出有机物命名误区●安徽省池州工业学校杨小红根据１９８０年中国化学学会重新修订的《有机化合物命名原则》，１９８４年中国化学学会正式出版、发行了《化学命名原则》一书，该书中《有机化学命名规则》对过去的命名规则做了一些修改和补充。其中，有一个重要的变动就...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：155 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马占杰
利用学生心理特点搞好实验教学●河北唐县第二中学马占杰多年的教学实践使我体会到：初中生具有好奇、好问、好动和好胜的心理特点。在实验教学中，恰当地利用这些特点，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高他们的能力，对于搞好实验教学起着至关重要的作用。本文从这四个...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王玉海
物理教学中的设疑●山西河津中学王玉海教学中的设疑，可激发学生思维的火花，把学生引入渴求知识的境界，使学生从单纯的“听而有得”的被动学习中摆脱出来，移步到“思而有得”的主动局面中来，现就物理教学中如何设疑谈几点看法：一、新课前的设疑好的新课设疑，犹如磁...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈少康
化学实验药物的回收利用●广东省珠海市二中陈少康化学实验药物的回收利用是一项重要而又不容忽视的实验工作。下面先列举一些实例说明。我校化学实验室平时设有废酸缸、废碱缸，把实验中的废酸、废碱都收集起来，既减少了对下水道的腐蚀，又能利用废物。有的废酸可用于第...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：59 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 马雷军
青蛙血管双染色标本的制作●河北省石家庄市师范学校马雷军我们在观察青蛙循环系统时，常常会因为动、静脉血管不易区分，而影响了观察效果。这里介绍一种在青蛙循环系统中注入不同的色剂，使动、静脉区分明显，便于观察的标本制作方法。１、色剂的配制。（１）红色剂：先...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 丁建国
高考中两项非智力因素调整尝试●浙江上虞市丰惠中学丁建国一年一度的高考，不仅是对学生所学知识情况的一次全面评析，同时，也是对学生的体力、智能、心理品质、情感意志的一次综合测验，面对着巨大的精神压力，艰苦的考前复习和严肃的考场纪律，考试过程中紧张的心理和...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龚建新,奚春兵
中小学生课业负担过重的伦理学思考●江苏龚建新奚春兵《关于全面贯彻教育方针，减轻中小学生过重课业负担的若干意见》颁发已久，但是中小学生课业负担过重的现象依然严重存在，只是形式上更加灵活，行动上更加隐蔽而已。一个在实践中暴露了许多让人揪心的恶果，在理论上...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：305 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：19 ] |[阅读次数：0 ] - 周建成
魏书生教育观念系统初探●江苏省如皋市如城第一中学周建成魏书生成功了，鲜花和掌声常伴不离。魏书生的成功是作为教育改革家的成功，是教育思想和教育实践的双重成功，诚如辽宁省实验中学校长姬庆生所言：“魏书生的教育思想和教改经验是博大精深的，既有理论高度，又具...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：416 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨利民
孔子与苏格拉底的教法比较●安徽省池州师范杨利民孔子（前５５１—前４７９）是我国古代伟大的思想家、教育家。苏格拉底（前４６９—前３９９）是古希腊最杰出的哲学家和教育家。二人有着惊人的相似之处。从出生年月来看，苏格拉底在孔子死后十年出世。在教育方面，二人...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：502 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 刘永安
中学教师教学策略的思考●河北安国中学刘永安教学策略是教师调控自已教学活动的策略。教师的主要任务是教学，广义上讲，它应该涵盖“教书育人”，狭义的一般指本学科的“教书”。本文意在从广义上探讨中学教师的教学策略问题。一、位置与形象：教师是学生的天然榜样，因...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数：78 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王建华,周慧超
创设激励机制提高校长素质●河南信阳王建华周慧超苏霍姆林斯基说：“有什么样的校长，就有什么样的学校。”诚哉斯言！校长是学校的法定代表人，是一所学校的灵魂，振兴教育需要政府的关怀与支持，教育振兴需要教师的敬业与奉献，由应试教育向素质教育转轨，首先离不开广...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈光德,章剑和
教育管理现代化的理性思考与实践探索●广东东莞实验中学陈光德章剑和我校是市委市政府批准兴办的一所全日制完全中学，其目的是进一步提高我市基础教育的水平并通过教学改革试验，为我市基础教育提供实验性、示范性经验，为高等院校输送更多的合格新生，为我市提供更多的...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王润章,朱兰璋
建立三位一体的管理体系●山东省安丘市实验中学王润章朱兰璋围绕《中国教育改革和发展纲要》中关于中小学教育目标、方针的要求，我们积极探索新形势下普通高中教育教学科研改革的新思路，建立起了一整套切实可行的、为广大师生所接受的教材、教法、教师、学生四个方面统...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：46 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈志雄
学校实行量化管理的弊病分析●辽宁葫芦岛渤海造船厂一中陈志雄当前，若干中小学的校长在学校实行了量化管理，其积极方面不容否认，但同时也有许多弊病。值得我们深思。在教师中引进以物质利益为动力源的竞争机制是学校实行量化管理的最得意之处，笔者恰恰以为这是最大的...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 金亮国,钟鹤鸣
学生食堂改革的思考与实践●湖北省随州师范学校金亮国钟鹤鸣俗话说：“众口难调”。尤其是学校食堂，在市场经济发展的今天，更是难调众口。学校食堂担负着既要让学生少花钱吃得好，愉快地学习，又要考虑经济效益与服务育人这一双重任务。学生在校生活，下了课堂进饭堂，...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：54 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 沈伟
怎样当好教务主任●无锡市广丰中学沈伟教务主任在学校舞台上扮演着不同的角色，只有增强角色意识，才能更好地理解和履行职责。在此，谈几点粗浅的体会：一、当好在管理网络中的角色教务主任是联系校领导和教师的中间环节，起中介作用，具体说来要当好三种角色：１、相对...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 宋树军
Ｎｏｖｅｌ教学网的管理技巧●山东省东营师范学校宋树军学校的微机室采用Ｎｏｖｌ局域网，从系统的可靠性、经济技术指标等方面都是一项很好的选择，但对不熟悉网络的学生来说经常感到不习惯，比如：自己的文件应建在哪个目录？在哪个目录有哪些权力？哪些文件是共享的，...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陈健
遵循规律编排课表●江苏省兴化市教师进修学校陈健学校常规管理是精神文明建设的一个重要内容。编排课表是学校常规管理的重要一环。遵循教育规律，适应学生的年龄特点、身心发展的特点，合理地编排好课表，对教学工作正常有序地开展，对教育质量与教学效率的提高，有着十...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 13k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 松祥
电化教学中的“柜橱”现象透视●江苏如皋师范松祥随着社会进步和经济的发展，幻灯、录像、微机等电教媒体广泛使用，近年来，中师的电化教育工作得到了长足的发展，给教育、教学活动带来了一系列深刻的变化。但是勿庸讳言，在相当一部分学校，电化教育的现状并不令人十分...
1997年0Z期 [查看摘要][在线阅读][下载 12k] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王国华,林祖荣,潘纯良
开展教学基本功训练的做法●江苏省宜兴市中小学教学研究室王国华林祖荣潘纯良一、问题的提出教师素质的提高，是进行教育改革、提高教育质量的关键。我市在９３年全面通过九年义务教育的达标验收，使学校的教育教学条件有了很大的改善，为全面提高教育教学质量创造了良好...
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高考语文选择题题型特点与解答题技巧●四川万县市第二中学何元俭标准化考试的主要题型是选择题，但是，目前的选择题型研究有个明显的弊端，那就是分类不清、名目繁多、不利于指导。研究资料中出现过的题型，诸如单项选择、多项选择、比较选择、归类选择、推理选择、因果...
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