• 范文救失谈——范文的利用与开发

    朱家林

    、范文的作用茫文对作文教学的作用主要有这样两点:1.激发情趣,开拓思路。一位老师曾给民师班的学生教写作课。这些人多是中小学理科教师,对写作无甚兴趣。为了激发他们作文的情趣,他利用两节课时间给他们念了《壮哉,中国民师!》读完后说:“同学们,你们民办教师...

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  • 浅析高中数学教学中“素质教育”与“高考”的关系

    赵伟文

    全面加强学生的素质教育,将学生从“应试教育”中转变过来,使其具有较高的素质、健康的人格和高尚的品质。这是当前教育体制深化改革的一项重要内容。普通高中,担负着为社会输送劳动后备力量及向高一级学校培养合格新生的双重任务。客观上要求教育工作者必须处理好“素...

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  • 英语课文的整体教学

    韩素英

    随着教学方法的不断改进和学生英语水平的广泛提高,传统的“读、讲、译、记、背、写”的教师讲、学生听的注入式、封闭式的教学模式已不再适应由应试教育向素质教育的转变。课文教学也逐渐由讲授词、句向教学整段整篇过渡。学生的学习能力提高了,课文的难度逐渐增大了。...

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  • 小学教师基本功训练应摆正的几个关系

    张韧

    基本功是教师从事教育教学活动所必备的职业技能的宽泛提法。教育心理学认为,技能是一种熟练化的行为方式,它包括行为技能和心智技能。我认为小学教师基本功应严格界定在行为技能——通过反复训练而达到“自动化”熟练程度的行为方式上,设项要突出“基本”二字,体现出...

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  • 历史问答题解答中的“五要”与“五忌”

    殷文鼎

    问答是高考历史的重要题型,题量少、占分比例大、单题分值高(2小题,共计33分左右,约占卷面分数的22%)。题目特点是角度新颖,大跨度与小切口、深层次相结合,知识含量大,内容寓意深。其形式多样,既可综合,亦可分析,能纵能横。(纵向比较、横向比较,有叙有...

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  • 高中英语新教材会话教学初探

    刘南萍

    关于英语新教材的概述人教版统编教材即将结束其历史使命,为适应九年义务教育新版本的需要,教育出版社与英国朗文出版集团有限公司合编的高中英语新教材是初中新版英语教材的继续。新教材的出现,的确可以说是英语教学改革以来的新事物。“因为高中英语教学的目的是在义...

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  • 导学式教法在概念课中的应用

    徐国杰

    在物理概念教学中,我坚持贯彻实施“导学式”这一基本思想,坚持两主原则(学生主体地位和教师主导作用),教师当好指挥,在教师的边讲边导中,让学生边听边思边领悟,跟着教师思路一道学,从而培养学生的学习兴趣,启发他们自觉地学习和积极地思考,引导他们发现问题和...

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  • 英国“11岁考试”发展史及对我们的启示(上)

    黄光扬

    研究英国“11岁考试”的兴衰史,探讨英国“11岁考试”缘何能在一片指责声中延续近百年,了解能力测验在教育选拔和教育分流中的作用以及人们对能力测验的激烈论争,分析英国“11岁考试”对学校和社会的深刻影响,对我国当前的教育改革和考试改革具有重要的借鉴意义...

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  • 简论教学与交往

    肖川

    近一段时期以来,教学中的交往问题受到越来越广泛的重视,笔者认为,有两方面的原因:一、在我们的实际教学中,系统讲授作为最主要的方法,长久以来,就受到了强烈的质疑。尽管系统讲授不能简单地等同于满堂灌,却极易形成满堂灌。认识过程研究揭示,即使认为教师的课讲...

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  • 信息与现代教学管理

    张金华

    教学是学校工作的中心,自然教学管理就处于学校管理中的中心地位。随着全球信息高速公路建设热潮的兴起,人类进入了信息时代,信息对人类的发展与进步产生着巨大的影响。同样在教育领域,信息对现代教学管理起着愈来愈重要的作用。因此,在现代教学管理中,必须重视信息...

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  • 我国的中小学语文教改实验(七)

    盛斌,季银泉

    (二)以“导读”为基本策略的阅读教学改革实验上文介绍和评论了以组织和引导学生“自学”为教学基本策略的阅读教学实验。下文评介以“导读”(教师直接指导和带领学生阅读)为教学基本策略的阅读教改实验。传统的阅读教学方法是“讲、练”,文革后人们开始用“讲读”这...

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  • 学校实施目标管理的实践与思考

    罗楚春

    所谓学校目标管理,就是学校管理者引导学校机构和全体成员共同确定学校工作目标及其体系,并以目标为中心,明确各自责任和发挥各方面的主动精神,协调和控制育人工作进程,检查和评估完成育人任务状况的组织活动。我校于一九九五年九月开办。两年多来,学校实施目标管理...

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  • 从抓课堂教学入手 不断深化素质教育

    李凤琴

    任丘市实验小学几年来对素质教育的研究已经有了一些发展,97年我校被评为河北省素质教育先进学校。尤其在艺术教育和自然教育方面,进展得深度比较大。在新学期开始,在怎样把素质教育引向深入的研究中,思来想去,觉得还是应该从抓课堂教学入手。课堂教学是学校教育教...

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  • 学校管理中的伦理关系及其特征

    陈家颐

    英国管理学家罗伯特·海勒在总结管理经验时指出:“管理道德的复活可能是未来十年的一个主要趋势、它要求对现行管理的实践进行深入的复审。”学校管理中的核心要素是人,学校管理工作主要是做人的工作。人作为社会的成员,只有既接受社会法律约束,又接受社会道德规范的...

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  • 对校办企业实行股份合作制的思考

    张苏串

    校办企业是教学理论与生产实践相结合的场所,是提高学生素质、培养学生动手能力的基地,也是解决学校办学经费不足的一条途径。目前,多数校办企业经济效益低下,不能很好地实现教学、科研、产业的良性循环。虽然前些年,在国有大中型企业改革大气侯的影响下,校办企业也...

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  • 现行留降级制度弊大于利

    李能兴

    留降级制度是高校普遍实行的一种惩罚性的学籍管理措施,其目的主要在于:第一,给学习不用功、成绩落后的学生以警示,促使其今后抓紧学习;第二,本着教育为主的原则,让因某些困难或原因耽误而影响学习成绩的同学停留一级,把未学好的课程内容重学一遍,以期达到预定目...

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  • 应重视中专新生班的“磨合”期

    陈燕萍

    “磨合”本是机械专业名词,指新的汽车(机器)在其运行初期各摩擦零件的接触面上的加工痕迹光和配合形状密合的过程。一个新的集体中的各成员相处初期也有一个磨合的过程,可称之为“磨合期”。作为中专新生班的班主任应高度重视这一磨合过程,对班级中可能出现的各种摩...

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  • 关于德育环境优化的探讨

    武飞霞,张俊业

    优化德育环境,可使德育的效能得到更好地发挥,有利于形成学校教育、家庭教育、社会教育相配合的整体育人格局。特别是在加快改革开放步伐和发展社会主义市场经济的新形势下,研究德育环境的优化,是十分重要和必要的。一、德育环境优化的内涵1、德育和环境的概念。德育...

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  • 素质教育应治理“三乱”

    张顺勇

    实施素质教育是时代的需要,是21世纪的必然选择。当前,素质教育带有全新的风采走向全国各地,给华夏教育带来了希望的光照,注入了鲜活的血液。素质教育的实施,已经百花齐放,硕果累累。勿庸置疑,实施素质教育,国民已经共识,众望已经所归。但是由于传统教育(应试...

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  • 书法教育与素质教育之管见

    王兴华,徐亚梅

    素质教育是当代中国教育跨世纪改革与发展的一项社会系统工程和战略抉择。随着教育体制的深化改革和社会主义市场经济体制的逐步确立,素质教育以其独特的教育内涵和品格,必将对社会教育和国民精神产生深远影响,必将有利于重建当代跨世纪改革与发展所呼唤的新人文精神。...

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  • 关于新教师择业动机的调查报告

    庞宗芬

    调查目的教师职业的社会价值在于为社会培养与塑造新生一代,教师是否意识到这一特殊角色是其有意识地充当社会代表,自觉地对学生施加符合社会要求的影响的首要条件。本文研究的目的之一是通过新教师择业动机的调查,对新教师的职业价值内化情况作以间接推断。同时针对近...

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  • 谈微机辅助化学课堂教学的几个问题

    陈菊英

    引进现代教学技术,进行课堂教学变革,是学校教育教学科研的重要课题。如何在化学课堂教学中应用多媒体优化教学结构,经过探索实践,现就主要问题谈点个人看法。一、土法自制CAI课件的原则问题利用多媒体能从图、文、声多方面对课堂教学产生强大影响,其首要问题是教...

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  • 电化教学干扰因素的分类与预防

    陈万德

    干扰系指非预料之中的,不需要的或随机变化的无线电信号、电场、磁场、以及声音等信号。它除了对教学设备操作使用产生影响外,又常常表现为扬声器(或耳机)中持续不断的噪音或者屏幕出现不正常的图象、字符,甚至影响正常的教学次序。一、干扰的类型1.噪声干扰噪声是...

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  • 说课功能再探

    丁俊明

    说课作为教学研究的一种新型方式,早已受到广大教师的青睐和接纳,说课对于学校进一步开展教研活动无疑开辟了一条成功的道路。本文就自己的一点认识对说课功能再作一些探究。一、说课将教师的隐性思维变成了显性思维——备课思维外现化在备课过程中,教师对教学大纲的把...

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  • 课前准备六到位

    段旭

    素质教育的主阵地在课堂,要使素质教育真正落到实处,体现到学生身上,我们必须提高课堂教学效率,努力减轻学生的课业负担,让学生从繁重的课堂学习中摆脱出来,接受全方位教育,获得全面素质的提高。因此,教师要努力改进教学方法,探索课堂教学模式。把精力用在课前的...

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